Minggu 7

Tutorial Minggu 7

Refleksi Minggu 7

            Topik yang telah dibincangkan minggu ini adalah Pengaplikasian Model Pemprosesan Maklumat dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu. Kumpulan pembentang tajuk ini telah memberikan penerangan tentang aplikasi model pemprosesan maklumat, cara pengaplikasian model pemprosesan maklumat dalam simulasi pengajaran, dan bahan-bahan pengajaran yang dapat dibina. Melalui perbincangan tentang topik ini, saya telah mengetahui bahawa Model Pemprosesan Maklumat (The Information Processing Model) bermula dengan menggunakan sistem komputer sebagai analogi. Bagaimana pun disedari bahawa penggunaan sistem komputer sebagai analogi cara manusia memproses, menyimpan dan mengingat kembali maklumat adalah tidak sesuai kerana ia mempermudahkan cara manusia bertindak. Diketahui bahawa cara manusia memproses maklumat adalah lebih komplek berbanding dengan komputer.

            Saya telah memperoleh ilmu baru tentang Model Pemprosesan Maklumat selepas tajuk ini dibentang oleh rakan-rakan sekelas saya. Terdapat empat proses yang terlibat dalam pemprosesan maklumat, iaitu pengenkodan yang membawa maksud proses yang menentukan cara maklumat didekod dan diletakkan dalam perakam deria, ingatan jangka pendek dan ingatan jangka panjang, penyimpanan iaitu proses yang menentukan bagaimana maklumat disimpan dalam ketiga-tiga stor memori, ingat kembali, iaitu proses yang membolehkan maklumat dikeluarkan daripada ingatan jangka pendek dna ingatan jangka panjang dan akhirnya lupaan, iaitu proses yang menyebabkan maklumat hilang atau sukar diingati kembali daripada ingatan jangka pendek dan ingatan jangka panjang. Selain itu, saya juga mengetahui bahawa terdapat dua jenis ingatan iaitu ingatan jangka pendek dan ingatan jangka panjang.

     

     Sebagai seorang bakal yang hendak mengajar murid-murid menggunakan tapak pembelajaran, saya haruslah menunjukkan cara-cara menggunakan tapak pembelajaran tersebut kepada murid. Hal ini membantu murid-murid mengingati bagaimana tapak pembelajaran itu digunakan agar membolehkan murid-murid menggunakannya untuk P&P yang seterusnya.